{"id":9371,"date":"2018-05-28T13:16:58","date_gmt":"2018-05-28T11:16:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/?p=9371"},"modified":"2018-06-13T10:04:54","modified_gmt":"2018-06-13T08:04:54","slug":"ciclos-formativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/2018\/05\/ciclos-formativos\/","title":{"rendered":"Ciclos formativos en Big Data e integraci\u00f3n de estad\u00edsticas e informaci\u00f3n geoespacial"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\n\tEl Instituto de Estad&iacute;stica y Cartograf&iacute;a de Andaluc&iacute;a (IECA) ha dise&ntilde;ado <strong>dos ciclos formativos<\/strong> enmarcados en el plan de formaci&oacute;n 2018 y <strong>dirigidos al personal del Sistema Estad&iacute;stico y Cartogr&aacute;fico de Andaluc&iacute;a<\/strong>:\n<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n\t\tCiclo formativo en Big Data y ciencia del dato para la estad&iacute;stica oficial\n\t<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n\t\tCiclo formativo sobre integraci&oacute;n de estad&iacute;sticas e informaci&oacute;n geoespacial\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tSu dise&ntilde;o, basado en una estructura de itinerario curricular, hace que sea especialmente recomendable para asegurar un aprovechamiento &oacute;ptimo que los participantes cursen el conjunto &iacute;ntegro de los m&oacute;dulos\/cursos que los componen o, al menos, que se respete el cumplimiento de los prerrequisitos se&ntilde;alados en la mayor parte de los cursos programados.\n<\/p>\n<p class=\"titgraf\" style=\"text-align: center;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/graf8-0618-1.png\"><img alt=\"Aula de formaci\u00f3n\" class=\"alignnone size-full wp-image-9400\" src=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/graf8-0618-1.png\" width=\"620\" srcset=\"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/graf8-0618-1.png 676w, https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/graf8-0618-1-300x186.png 300w\" sizes=\"(max-width: 676px) 100vw, 676px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p class=\"titgraf\" style=\"text-align: justify;\">\n\tAmbos ciclos formativos tienen previsto su desarrollo entre junio y noviembre de 2018 por t&eacute;cnicos del IECA.\n<\/p>\n<p>\n\t<!--more-->\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\t<strong>Ciclo formativo en Big Data y ciencia del dato para la estad&iacute;stica oficial<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tLa revoluci&oacute;n digital est&aacute; dando lugar a monta&ntilde;as de datos, no estructurados en su mayor&iacute;a, en forma de registros web, v&iacute;deos, grabaciones de voz, fotograf&iacute;as, correos electr&oacute;nicos, posts, etc. a la espera de poder ser explotados. En este contexto, el t&eacute;rmino <strong>Big Data<\/strong> hace referencia a la capacidad para recoger y analizar a gran velocidad enormes vol&uacute;menes de datos, muy variados en su forma o estructura, para establecer relaciones que aporten conocimiento a partir de una informaci&oacute;n demasiado compleja para ser captada a simple vista. Aunque los m&eacute;todos que definen las t&eacute;cnicas Big Data, fundamentalmente vinculados a la estad&iacute;stica computacional, el aprendizaje autom&aacute;tico y la miner&iacute;a de datos, tienen desde hace ya tiempo un largo recorrido, su aplicaci&oacute;n en la actualidad requiere de competencias profesionales que han dado lugar al denominado perfil multidisciplinar de cient&iacute;fico de datos.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tLa <strong>Estad&iacute;stica Oficial europea<\/strong> no es ajena a la oportunidad que puede suponer el aprovechamiento de este nuevo paradigma, tal y como lo demuestra la adopci&oacute;n del <strong>Plan de Acci&oacute;n sobre Big Data<\/strong> y su Hoja de Ruta 1.0 por parte del Comit&eacute; del Sistema Estad&iacute;stico Europeo. En dicho plan se establecen las l&iacute;neas maestras a corto, medio y largo plazo para la integraci&oacute;n de las fuentes Big Data en el modelo de producci&oacute;n de estad&iacute;sticas oficiales del <strong>Sistema Estad&iacute;stico Europeo<\/strong>. Entre las estrategias incluidas se contempla el impulso de programas formativos destinados a modernizar las competencias profesionales de los t&eacute;cnicos del SEE en materia de Big Data y Ciencia del Dato, lo cual ha dado lugar a la inclusi&oacute;n de cursos sobre esta materia en las &uacute;ltimas ediciones anuales del Programa Europeo de Formaci&oacute;n Estad&iacute;stica (ESTP).\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tDesde el a&ntilde;o 2016 el plan de formaci&oacute;n del IECA se alinea con esta estrategia y en los <strong>planes de formaci&oacute;n 2016 y 2017 se han incorporado ciclos espec&iacute;ficos<\/strong> de formaci&oacute;n en Ciencia del Dato y Big Data. Para este a&ntilde;o 2018 este ciclo ya consolidado se diversifica, incorporando cursos enfocados a necesidades espec&iacute;ficas en el &aacute;mbito estad&iacute;stico y cartogr&aacute;fico, como la representaci&oacute;n y reporte de grandes vol&uacute;menes de informaci&oacute;n. Este enfoque responde no s&oacute;lo al perfil de la organizaci&oacute;n y producci&oacute;n del IECA sino tambi&eacute;n a la demanda constante sobre los &oacute;rganos estad&iacute;sticos oficiales para generar y difundir con mayor celeridad informaci&oacute;n estad&iacute;stica variada, permitiendo versatilidad para su consulta y an&aacute;lisis descriptivo.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tDe esta manera, para 2018 se ha dise&ntilde;ado un ciclo formativo, <strong>compuesto por seis cursos interrelacionados<\/strong> con una<strong> <\/strong>duraci&oacute;n total de <strong>121 horas<\/strong>, cuya orientaci&oacute;n viene dada por un circuito en el que se proporcionar&aacute; una inmersi&oacute;n introductoria en los m&eacute;todos de modelado y an&aacute;lisis propios del campo de conocimiento del Aprendizaje estad&iacute;stico, junto con las herramientas inform&aacute;ticas para su aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica, as&iacute; como herramientas para la elaboraci&oacute;n de gr&aacute;ficos e informes automatizados, acompa&ntilde;ado por una introducci&oacute;n al estado de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n para el procesamiento de grandes conjuntos de datos:\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/introduccionr\/index.htm\">Introducci&oacute;n al lenguaje de programaci&oacute;n estad&iacute;stica R<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/manipulacionr\/index.htm\">Manipulaci&oacute;n de conjuntos de datos y programaci&oacute;n con R<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/informesr\/index.htm\">Elaboraci&oacute;n de informes y gr&aacute;ficos automatizados con R Studio<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/mineriar\/index.htm\">Miner&iacute;a de texto con R<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/introduccionsql\/index.htm\">Gesti&oacute;n de bases de datos relacionales: introducci&oacute;n al lenguaje de programaci&oacute;n SQL<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/bigdata\/index.htm\">Introducci&oacute;n a las herramientas y tecnolog&iacute;as Big Data<\/a>\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"titgraf\" style=\"text-align: center;\">\n\t<strong>Esquema del ciclo<\/strong><br \/>\n\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo.png\"><img alt=\"Esquema del ciclo\" class=\"alignnone size-full wp-image-9372\" src=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo.png\" width=\"620\" srcset=\"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo.png 742w, https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo-300x130.png 300w\" sizes=\"(max-width: 742px) 100vw, 742px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\t<strong>Ciclo formativo sobre Integraci&oacute;n de estad&iacute;sticas e informaci&oacute;n geoespacial<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tLa disponibilidad de datos estad&iacute;sticos y cartogr&aacute;ficos se encuentra entre las necesidades centrales en la nueva sociedad del conocimiento. La <strong>integraci&oacute;n de los datos estad&iacute;sticos con los espaciales<\/strong> refuerza adem&aacute;s el valor de ambos, enriqueci&eacute;ndolos mutuamente y abriendo nuevas posibilidades de utilizaci&oacute;n; de tal forma que la estad&iacute;stica demanda la territorializaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, al tiempo que la cartograf&iacute;a ha ampliado su alcance hacia el nuevo concepto de datos espaciales, que implica la incorporaci&oacute;n de informaci&oacute;n georreferenciada de origen estad&iacute;stico.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tExisten numerosas iniciativas internacionales que han avanzado en la definici&oacute;n de <strong>est&aacute;ndares y normalizaci&oacute;n para la difusi&oacute;n y documentaci&oacute;n de la informaci&oacute;n espacial y geoestad&iacute;stica<\/strong>. En paralelo, los organismos p&uacute;blicos responsables de las estad&iacute;sticas oficiales est&aacute;n incorporando de forma progresiva formaci&oacute;n y conocimiento en este &aacute;mbito. A modo de ejemplo entre los programas formativos destinados a modernizar las competencias profesionales de los t&eacute;cnicos del <strong>Sistema Estad&iacute;stico Europeo<\/strong> en el Programa Europeo de Formaci&oacute;n Estad&iacute;stica (ESTP) de los &uacute;ltimos a&ntilde;os se incluyen cursos como, &ldquo;Integraci&oacute;n de estad&iacute;stica e informaci&oacute;n espacial &#8211; desde la geocodificaci&oacute;n a los mapas estad&iacute;sticos&rdquo;, &ldquo;Introducci&oacute;n a la producci&oacute;n de estad&iacute;sticas usando sistemas de gesti&oacute;n de informaci&oacute;n geogr&aacute;fica&rdquo;, &ldquo;Hacia un sistema estad&iacute;stico basado en registros&rdquo;,&#8230;\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tPara este a&ntilde;o 2018 el IECA ha dise&ntilde;ado un ciclo formativo<strong> <\/strong>sobre <strong>Integraci&oacute;n de estad&iacute;sticas e informaci&oacute;n geoespacial<\/strong> y con una duraci&oacute;n de <strong>65 horas<\/strong>, compuesto por cuatro cursos, cuya orientaci&oacute;n viene dada por un circuito en el que se proporcionar&aacute; un acercamiento a las distintas fases de tratamiento, producci&oacute;n, difusi&oacute;n y an&aacute;lisis de informaci&oacute;n georreferenciada. Los cursos ofrecer&aacute;n una perspectiva general, con el &aacute;nimo de acercar al alumno las pr&aacute;cticas habituales y conocimientos b&aacute;sicos en el &aacute;mbito de la integraci&oacute;n de la informaci&oacute;n estad&iacute;stica y espacial. En este sentido, la formaci&oacute;n tendr&aacute; una orientaci&oacute;n pr&aacute;ctica, tomando como ejemplos operaciones que se llevan a cabo en el IECA.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n\tEl ciclo formativo engloba dos &aacute;reas fundamentales. De una parte, el conocimiento de los principios b&aacute;sicos de la geocodificaci&oacute;n y el manejo de distintas herramientas que permitan llevar a cabo procesos de georreferenciaci&oacute;n masiva de registros y bases de datos de diferente naturaleza. De otra parte, el conocimiento y manejo de herramientas para la explotaci&oacute;n, difusi&oacute;n y an&aacute;lisis de los datos georreferenciados.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n\t\tGesti&oacute;n de Bases de Datos Espaciales: PostGis\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tGeocodificaci&oacute;n de datos administrativos. Tratamiento y an&aacute;lisis espacial en formato de malla estad&iacute;stica\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tLa malla estad&iacute;stica de poblaci&oacute;n: taller de casos de aprovechamiento aplicado\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/formacion\/2018\/gnoide\/index.htm\">GnoIDE: plataforma para la publicaci&oacute;n de informaci&oacute;n geogr&aacute;fica mediante servicios web<\/a>\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"titgraf\" style=\"text-align: center;\">\n\t<strong>Esquema del ciclo<\/strong><br \/>\n\t<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo-1.png\"><img alt=\"esquema formativo\" class=\"alignnone size-full wp-image-9382\" src=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo-1.png\" width=\"620\" srcset=\"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo-1.png 750w, https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/cicloformativo-1-300x142.png 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a><\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Instituto de Estad&iacute;stica y Cartograf&iacute;a de Andaluc&iacute;a (IECA) ha dise&ntilde;ado dos ciclos formativos enmarcados en el plan de formaci&oacute;n 2018 y dirigidos al personal del Sistema Estad&iacute;stico y Cartogr&aacute;fico de Andaluc&iacute;a: Ciclo formativo en Big Data y ciencia del dato para la estad&iacute;stica oficial Ciclo formativo sobre integraci&oacute;n de estad&iacute;sticas e informaci&oacute;n geoespacial Su [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on wp_trim_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on wp_trim_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"categories":[2,1],"tags":[413,152,206,418],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9371"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9371"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9411,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9371\/revisions\/9411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}