{"id":14118,"date":"2023-06-16T15:04:00","date_gmt":"2023-06-16T13:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/?p=14118"},"modified":"2023-06-19T10:46:52","modified_gmt":"2023-06-19T08:46:52","slug":"entrega-de-premios-del-concurso-escolar-andalucia-en-un-mapa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ws089.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/blog\/2023\/06\/entrega-de-premios-del-concurso-escolar-andalucia-en-un-mapa\/","title":{"rendered":"Entrega de premios del concurso escolar Andaluc\u00eda en un mapa"},"content":{"rendered":"

La Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Hacienda y Fondos Europeos, a trav\u00e9s del Instituto de Estad\u00edstica y Cartograf\u00eda de Andaluc\u00eda (IECA), en colaboraci\u00f3n con la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional, ha entregado hoy en el Parlamento de Andaluc\u00eda los premios del concurso escolar Andaluc\u00eda en un mapa<\/em>, que cumple su duod\u00e9cima edici\u00f3n y tiene como objetivo promover la utilizaci\u00f3n de la cartograf\u00eda y la estad\u00edstica entre la comunidad escolar como herramientas did\u00e1cticas y de representaci\u00f3n creativa del territorio andaluz.<\/p>\n

El acto de entrega ha sido presidido por D\u00aa. Ana Mestre Garc\u00eda, Vicepresidenta primera del Parlamento de Andaluc\u00eda, con la intervenci\u00f3n de D\u00aa. Amelia Mart\u00ednez S\u00e1nchez, Viceconsejera de Econom\u00eda, Hacienda y Fondos Europeos, D\u00aa. Mar\u00eda Esperanza O\u2019Neill Orueta, Viceconsejera de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional, y D. Manuel Ignacio Casta\u00f1o Sousa, Director del Instituto de Estad\u00edstica y Cartograf\u00eda de Andaluc\u00eda.<\/p>\n

Acto de entrega de los premios del concurso escolar Andaluc\u00eda en un Mapa<\/em><\/strong>
\n\"Acto<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

En esta edici\u00f3n se han presentado 58 trabajos que han contado con la participaci\u00f3n de 167 alumnos de centros educativos andaluces, tanto p\u00fablicos, como concertados y privados de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria, Secundaria, Especial, Permanente y Ense\u00f1anzas de R\u00e9gimen Especial. El concurso establece cuatro categor\u00edas: la A para participantes de Infantil y Primer Ciclo de Educaci\u00f3n Primaria, la B para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, la C para Secundaria Obligatoria, Secundaria Postobligatoria y Ense\u00f1anzas de R\u00e9gimen Especial y la D para Educaci\u00f3n Permanente y Especial.<\/p>\n

En la categor\u00eda A ha resultado premiado el trabajo Andaluc\u00eda divertida<\/em>, una obra realizada por Elena Recio Carmona, alumna de 1\u00ba de primaria del Colegio Buen Pastor de Sevilla. En esta categor\u00eda se ha concedido tambi\u00e9n un acc\u00e9sit a la obra Yo soy de C\u00e1diz<\/em>, realizada por alumnado de 2\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria del colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria Carlos III de C\u00e1diz.<\/p>\n

Obra ganadora secci\u00f3n A: Andaluc\u00eda divertida<\/em><\/strong>
\n\"Obra<\/a><\/p>\n

En la secci\u00f3n B ha sido distinguido el trabajo Grandes reservas de agua de Andaluc\u00eda<\/em>, obra colectiva de alumnos de 3\u00ba de primaria del Colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria Pur\u00edsima Concepci\u00f3n de La Algaba (Sevilla). Se ha concedido tambi\u00e9n un acc\u00e9sit al proyecto Conociendo Andaluc\u00eda<\/em>, presentado por la alumna de 5\u00ba curso de Educaci\u00f3n Primaria, del colegio Buen Pastor de Sevilla, Menc\u00eda Ruiz Carrasco.<\/p>\n

Obra ganadora secci\u00f3n B: Grandes reservas de agua en Andaluc\u00eda<\/em><\/strong>
\n\"Obra<\/a><\/p>\n

En el apartado C han conseguido el galard\u00f3n alumnos de 3\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria del IES Francisco Rodr\u00edguez Mar\u00edn de Osuna (Sevilla), por su trabajo Mapa estad\u00edstico de la felicidad en Andaluc\u00eda<\/em>. El acc\u00e9sit ha reca\u00eddo en la obra Parque Nacional de Do\u00f1ana<\/em> realizada por Jes\u00fas Garc\u00eda Raposo, alumno de 1\u00ba de la E.S.O. del Instituto de Ense\u00f1anza Pablo Neruda de Huelva.<\/p>\n

Obra ganadora secci\u00f3n C: Mapa estad\u00edstico de la felicidad en Andaluc\u00eda<\/em><\/strong>
\n\"Obra<\/a><\/p>\n

En la categor\u00eda D, se ha otorgado el premio al proyecto Andaluc\u00eda Viva<\/em>, elaborado por Jos\u00e9 Jes\u00fas Mart\u00ednez Mart\u00ednez alumno de la Secci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permante La Jara en Purchena (Almer\u00eda). El acc\u00e9sit ha reca\u00eddo en la obra Almer\u00eda fortificada<\/em>, realizada por alumnos del colegio Santa Mar\u00eda del \u00c1guila de El Ejido (Almer\u00eda).<\/p>\n

Obra ganadora secci\u00f3n D: Andaluc\u00eda viva<\/em><\/strong>
\n\"Obra<\/a><\/p>\n

Los trabajos presentados se han elaborado en medios de expresi\u00f3n creativa y art\u00edstica, tanto anal\u00f3gicos como digitales, incluyendo t\u00e9cnicas pict\u00f3ricas (l\u00e1pices de color, acuarelas, \u00f3leos, collage, etc.), as\u00ed como formatos digitales (v\u00eddeos, fotograf\u00edas, mapas digitales, etc.).<\/p>\n

El certamen ha contado con dos fases: una previa, en la que cada centro escolar ten\u00eda que elegir hasta un m\u00e1ximo de tres trabajos de entre los realizados por los estudiantes participantes en cada una de las categor\u00edas establecidas, y una final, en la que todas esas propuestas seleccionadas han competido entre s\u00ed.<\/p>\n

Andaluc\u00eda en un mapa<\/em> concede un premio a los ganadores en cada categor\u00eda, que consiste en un lote de material did\u00e1ctico y\/o inform\u00e1tico adecuado al nivel educativo de los alumnos y un diploma para los autores de los trabajos y para el personal docente responsable de la actividad. Igualmente, los acc\u00e9sits, reciben un diploma y un lote de material did\u00e1ctico.<\/p>\n

En la elecci\u00f3n de las actividades premiadas se ha valorado aspectos como la originalidad, la creatividad y el estilo, as\u00ed como el tratamiento de las localizaciones, formas geogr\u00e1ficas o su distribuci\u00f3n espacial. Tambi\u00e9n se ha tenido en cuenta la inclusi\u00f3n en los mapas de datos y elementos estad\u00edsticos que den informaci\u00f3n cuantitativa sobre el \u00e1mbito territorial que se est\u00e1 representando; adem\u00e1s del proceso educativo y la metodolog\u00eda seguidas.<\/p>\n

Con este tipo de iniciativas, desde la Junta de Andaluc\u00eda se busca aproximar a los participantes a la importancia que la representaci\u00f3n cartogr\u00e1fica y el mapa tienen como instrumento pedag\u00f3gico y transmisor de informaci\u00f3n, as\u00ed como elemento de identificaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n del alumnado con el territorio en el que viven.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el concurso se puede consultar la web:
\nhttps:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeestadisticaycartografia\/educaieca-contenidos\/concurso-escolar-andalucia-en-un-mapa\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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